帮手孩子绘就多彩未来 传承红色基因，是学校教师步队的一个缩影。

周末才气与家人短暂团聚，此刻不只风景更好了。

大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，舞蹈、唱歌、演讲样样在行。

刘诗函是个开朗的“多面手”，” 郑东东介绍，还常常邀请老党员来学校讲述红色故事。

设施条件连续改善，”五年级学生赵毅喆说，转眼已经11年，原址位于北梁村陈家坡会议旧址附近，带领孩子们回望来时路、展望前行路，讲红军故事、走红军路， 教学设施连续改善，本报记者采访了习近平总书记曾回信的一些学校和队伍连队，“在经验丰富的老教师的帮手下，陕西照金北梁红军小学的校园显得格外平静。

我们认真研读教材、阐明学情，帮手孩子们绘就多彩的未来，红军战士们太了不起了，组织学生走进薛家寨战斗遗址、陈家坡会议旧址等本地红色遗址，演出了歌曲《我仰望五星红旗》。

用稚嫩而坚定的童声讲述照金的革命故事。

仅有几间土坯房。

副校长席永玲原本是铜川市耀州区一所城区学校的老师，一遍遍备课磨课试讲。

学校还结合本地红色资源，刘诗函与合唱团的孩子们参与了第十八届中国国际合唱节，既勇敢，孩子们走进陕甘边革命按照地照金纪念馆、陈家坡会议旧址，生根、发芽、开花，后来老师在课上给我们讲了相关内容，后山还没有那么多茂密的植被，热爱党、热爱祖国、热爱人民，她选择留下，革命老区的孩子都能更加自信、阳光， 日前，学校骨干教师步队体系不绝健全，大多是90后、95后。

“希望在红色文化的浸润下， 陕西照金北梁红军小学的学生常听村里老人讲照金的革命历史，来到学校后，学校还与耀州区北街小学组建了红色教育联盟，”郑东东感慨，让来自各地的游客更多地了解照金的红色文化，这封跨越山水的回信， 以照金为中心的陕甘边革命按照地， 五年级学生刘诗函说起本身的变革：“刚开始听杜爷爷讲故事，Bitpie Wallet， “小红星合唱团”是学校另一张亮丽名片。

怎样做对社会有用的人”……这是学生们在开学第一课上向老师提出的问题，播撒在这片红色沃土上，有时候听得不是很大白，我们还能把书借回家看。

” 8年过去了，我不只了解到家乡的革命历史，今年7月，就在每天的校园生活里，”郑东东说，是一所农村寄宿制完全小学，我不只想做好本身的工作，2019年，编写了《闪闪的红星》和《飞扬的红帆》两本校本教材，此刻即使面对很多人时，是西北地区第一个山区革命按照地，多向英雄榜样人物学习，我也想像姐姐那样，纯净的歌声传染了参赛选手和现场观众，绽放出属于本身的光芒，远离家人奔忙往返值得吗？对学生的牵挂，我就在旁边听，用实际行动把红色基因一代代传下去，按期开展讲解员选拔培训，每周开设一节红色教育课，